【决胜“十四五”】 立德树人，固本强基——人才培养质量实现新提升

五年来，学院始终坚持以立德树人根本任务为指引，锚定“知行合一、育人为本”目标，着力打造“控制科学+工程实践”教学双品牌，突出价值引领，激发创新活力，推动教学工作与“双一流”建设同频共进。“十四五”以来，学院立足夯实基础，紧扣学校发展部署，持续深化教育教学改革，在省级教学平台建设、一流课程建设、省级教学成果奖、高水平学生竞赛等方面实现系列突破，逐步构建起以教促学、以赛促创的育人生态，全面开启了人才培养高质量发展的新阶段。

一、深化产教融合，筑牢育人根基

学院近年来持续深化产教协同，推动“智能感知与仪器装备”山东省现代产业学院获批并落地建设，促进教育链、人才链与产业链深度融合。在此带动下，专业内涵建设取得实质性进展，测控技术与仪器专业顺利通过工程教育认证，办学质量获业界权威认可。与此同时，学院育人成效与社会声誉稳步提升，各专业招生位次稳居学校前列（2025年自动化专业位列第7），院内转入学生规模持续增长，形成了“入口旺、培养优、出路畅”的良性发展格局，为高水平人才培养奠定了坚实基础。

图1 学院获批山东省现代产业学院

二、夯实教学基础，提升育人质效

学院持续加强教学资源系统化建设，在一流课程、教学成果、教材建设与教改研究等方面取得系列突破：新增国家级一流课程1门、省级一流课程4门，推动课程体系迭代升级；获省级本科教学成果奖1项、优秀教材奖2项，并同步在研究生教育领域获省级教学成果奖与优秀教材奖各1项，实现本研教学协同提质。教改研究支撑有力，获批山东省本科教学重点改革项目3项、面上项目1项，课程思政专项教改项目2项，为教学模式创新与内涵发展注入持续动力，全面夯实了高质量人才培养的资源根基。

图2 学院获批国家级一流本科课程---自动控制原理

三、激发创新动能，培育卓越人才

学院学生参与创新创业活动的广度与深度持续拓展，热情与成效同步攀升。近年来，学生累计获得省级及以上竞赛奖励595项，其中国家级奖项达227项，涌现出中国青少年科技创新奖获得者等突出个人；在中国国际大学生创新创业大赛中连续取得突破，斩获国家级金奖2项，彰显了卓越的项目培育与实战能力。学院层面积极构建支撑体系，成功入选学校首批教学院部创新创业中心建设试点单位，并获评创新创业教育工作优秀组织单位。特色团队建设成效显著，Robomaster机甲大师战队技术过硬、发挥稳定，已稳居全国八强行列，成为学院的亮眼名片。整体上，学院已形成“学生踊跃参与、平台有力支撑、成果层级突破”的双创教育新生态。

图3 学院学生获得中国国际大学生创新大赛国家级金奖

四、强化学科赋能，造就创新人才

学院始终将研究生教育作为高层次创新人才培养的关键环节，系统推进培养模式改革与质量保障体系建设。近五年，研究生培养体系得到持续优化，成功获批“仪器科学与技术”一级学科硕士学位授权点，学科布局更加完善。培养质量稳步提升，累计获评省部级研究生优秀创新成果、优秀学位论文18项，研究生在“学术十杰”评选、专业学会奖学金等评选中屡获佳绩。导师队伍建设卓有成效，3人获评省级优秀研究生导师，1个团队获评校级“十佳研究生导师团队”，4项省级研究生教改项目获批，有力支撑了教学研协同创新。此外，1名博士生入选中国科协青年人才托举工程专项计划项目，1名博士生入选中国科协青年科技人才培育工程博士生专项计划项目，展现了拔尖创新人才培养的新突破。通过持续强化学科支撑、优化导师队伍、严抓过程管理，学院逐步构建起科教融合、产教协同的高质量研究生培养新体系。

图4 山东省优秀博士论文

图5 山东省优秀硕士论文

图6 山东省研究生创新成果

图7 山东省研究生教育质量提升计划项目

图8 校研究生教育优秀案例

 图9 太阳集团tyc234cc研究生“学术十杰”

图10 中国科协青年人才托举工程专项计划项目

五、深化国际合作，开拓全球视野

学院将国际合作作为拔尖创新人才培养的关键路径，系统构建高质量国际交流与合作平台。国际化人才培养渠道持续拓宽，获批国家留学基金委创新型人才国际合作培养项目2项，为研究生赴世界一流高校和科研机构深造提供了稳定支撑。师生国际流动活跃，累计派出师生参与各类国际交流119人次，有效提升了跨文化沟通与科研协作能力。课程与学术资源国际化水平显著提升，开设“国际教育周”等特色课程20门，主办传感器技术与控制国际研讨会、光学精密工程中韩国际学术交流会等高水平国际学术会议4次，并邀请外国专家讲座15次，使学生得以融入前沿学术语境。学院致力于打造常态化、机制化的国际合作育人高地，持续为国家和行业输送具有国际视野的卓越人才。

图11 举办光学精密工程中韩国际学术交流会（2025年5月29日）

图12 承办第四届传感器技术与控制国际研讨会（2025年10月17-19日）

  回望“十四五”，学院紧紧围绕立德树人根本任务，以“控制科学+工程实践”教学双品牌为牵引，通过深化产教融合筑牢育人根基，夯实教学资源提升育人质效，激发创新动能培育卓越人才，系统强化研究生教育推动创新培养，并积极拓展国际化路径培育全球胜任力，逐步形成了“五维并举、协同共进”的育人新格局。人才培养质量实现系统性提升，“入口旺、培养优、出路畅”的良性循环日益巩固，为学院“双一流”建设提供了坚实的人才支撑。面向未来，学院将继续坚守育人初心，深化教育教学综合改革，持续完善具有中国特色、国际视野的高质量人才培养体系，为培养更多担当民族复兴大任的卓越工程人才和创新者而不懈奋斗。

                         【作者：陈鸿龙、陆洋】